Autoestima

5 pasos para aprender algo que valga la pena aprender

El aprendizaje es el proceso de pasar de un estado de no saber a un estado de saber. El aprendizaje ocurre típicamente mediante la comprensión de nueva información, es decir, adquiriendo conocimientos o desarrollando una nueva habilidad.

La gente aprende de diversas formas. Algunas cosas son fáciles de aprender mientras que otras son difíciles. Las fases de aprendizaje descritas en este artículo se relacionan principalmente con las cosas que son difíciles de aprender.

Después de todo, cuando te digo que hay 48 países en Asia, simplemente has adquirido conocimientos sin pasar por ninguna fase notable. Igualmente cuando te enseño a hablar alegría maliciosa, aprenderá esto en segundos.

Por supuesto, los conocimientos difíciles de adquirir y las habilidades difíciles de desarrollar son mucho más valiosos que los hechos y las pronunciaciones al azar. Este artículo identifica las 5 etapas de aprendizaje que atravesamos cuando aprendemos algo difícil y valioso.

Tener en cuenta estas etapas puede ayudarte a recordar el panorama general mientras intentas aprender algo importante y te quedas atascado.

Fases de aprendizaje

  1. Incompetencia inconsciente
  2. Incompetencia consciente
  3. Competencia consciente
  4. Competencia inconsciente
  5. Competencia inconsciente consciente

1. Incompetencia inconsciente

No sé que no lo sabes.

Esta es la fase más peligrosa en la que se encuentra. Cuando no sepa que no sabe, use lo poco que sabe para aprender. Lo poco que sabe es probablemente inadecuado y no le dará los resultados que desea.

Para obtener los resultados que desea, necesita saber más. Pero no andas tratando de aprender más porque no sabes que no sabes.

En esta fase comienzas un proyecto con optimismo e ilusión. Son propensos al efecto Dunning-Kruger, donde creen que son más inteligentes que ellos. La realidad pronto golpeará.

Por ejemplo, aprenden algunas palabras comunes en un nuevo idioma y creen que pueden comunicarse de manera efectiva con sus hablantes nativos.

Señales de que se encuentra en esta etapa:

  • Estás lleno de esperanza y optimismo.
  • Tu experimentas
  • Sabes poco, pero crees que sabes lo suficiente

Cambiar al siguiente nivel:

Tienes que seguir experimentando para que la realidad te dé retroalimentación. Evite saber lo suficiente en esta etapa para evitar un rudo despertar en el futuro.

2. Incompetencia consciente

Sabes que no.

Este es el rudo despertar del que hablé en la sección anterior. Cuando experimentas y fracasas, descubres que no lo sabes. Te darás cuenta de las muchas deficiencias que te impiden aprender lo que quieres aprender.

Muchas personas se sienten abrumadas por el fracaso y perseguidas por pensamientos y emociones negativas. Estás molesto, frustrado y confundido. Tu ego está destruido.

En este punto, uno puede tirar la toalla y declarar agrias las uvas, o humillarlas, imbuidas de un nuevo deseo de saber más.

Digamos que quería decirle algo importante a un hablante nativo en su idioma, pero no pudo encontrar las palabras adecuadas. Se siente avergonzado y descubre que las pocas palabras que ha aprendido no son suficientes para comunicarse con eficacia.

Señales de que se encuentra en esta etapa:

  • Estás decepcionado por tu fracaso
  • Dudas de ti mismo y cuestionas tu autoestima
  • Estas pensando en parar
  • La retroalimentación de la realidad es dolorosa

Cambiar al siguiente nivel:

Recuerda que al principio no podías saber que no sabías. El fracaso era inevitable. Cometer errores es inevitable cuando se aprende algo nuevo y difícil. No puede culparse a sí mismo por la incompetencia inconsciente.

3. Competencia consciente

Sepa lo que no sabe.

Ahora que sabe que no sabe, está tratando de saber lo que no sabe. Esta es la fase en la que tiene lugar el máximo aprendizaje. Estás tratando de aprender todo sobre ese tema o habilidad. Hace un esfuerzo consciente por recopilar información o practicar sus habilidades.

Señales de que se encuentra en esta etapa:

  • Recopilación intensiva de información
  • Pruebas intensivas
  • Conduciendo una curva de aprendizaje empinada
  • Practica duro

Cambiar al siguiente nivel:

Dependiendo de cuán pobres hayan sido sus conocimientos o habilidades, necesitará diferentes cantidades de información para recopilar o practicar. Lo más importante que debe recordar en esta etapa es reflexionar sobre lo que ha aprendido y seguir probando cosas.

Compare piezas de información para ver cómo encajan.

4. Competencia inconsciente

No sé cómo lo sabes.

Después de completar el nivel anterior, alcanzará este nivel final de dominio de un tema o habilidad. Las cosas se vuelven más o menos automáticas para ti. No tienes que hacer un gran esfuerzo consciente. Todo es natural para ti. Te sorprende lo fácil que te resulta.

Cuando la gente te pregunta cómo puedes ser tan magistral en lo que haces, no tienes ni idea. Respondes: “No lo sé. Yo soy facil.»

Para continuar con el ejemplo anterior, si practicas hablar un nuevo idioma el tiempo suficiente, lo dominarás.

Señales de que se encuentra en esta etapa:

  • Ser bueno en lo que haces se convierte en una segunda naturaleza para ti
  • Te cuesta explicar por qué eres tan bueno

Cambiar al siguiente nivel:

En lugar de dormirse en los laureles, pasar al siguiente paso puede ser de gran ayuda para usted. Pasar al siguiente nivel le brinda la mentalidad adecuada para enfrentar cualquier desafío en el futuro.

5. Competencia consciente inconsciente

Sepa cómo lo sabe.

La competencia inconsciente consciente se adquiere reflexionando sobre su proceso de aprendizaje. Al hacer esto, notará las diferentes etapas por las que pasó en el aprendizaje de sus habilidades.

Desarrollas la llamada mentalidad de crecimiento. Te ríes de la gente que piensa que te volviste bueno en lo que haces de la noche a la mañana o que tienes algún tipo de «talento». Ves a gente luchando en la fase de incompetencia inconsciente y sientes ganas de llevarla a donde estás ahora.

En esta fase reflexionas sobre cómo aprendiste el nuevo idioma. A medida que pasa de dominar unas pocas palabras a dominar una variedad de palabras a través de la práctica, se dará cuenta de que hubo diferentes fases en su proceso de aprendizaje.

Lecciones esenciales para convertirse en un súper alumno

Las siguientes son las cosas a considerar para convertirse en un súper aprendiz:

  • Espere el fracaso cuando comience. No tienes idea de lo que estás haciendo y no tienes idea de que no tienes idea. Con solo leer este artículo y aprender sobre la primera fase, pasará rápidamente a la segunda. Comenzar con la segunda etapa puede ahorrarle mucho tiempo y esfuerzo.
  • El miedo, la incomodidad y el dolor del fracaso están ahí para motivarte a arreglar las cosas. Si no sintieras el dolor del fracaso, no estarías arreglando nada. El dolor es parte del proceso de aprender algo de valor.
  • Mantenga los ojos y los oídos abiertos para recibir comentarios de la realidad. Esta retroalimentación constante será tu amiga hasta que alcances la maestría.
  • Tenga una visión a largo plazo. Aprender algo de valor lleva tiempo porque es difícil y hay que pasar por una serie de etapas. Puedes aprender cualquier habilidad que quieras si le das suficiente tiempo.

Acabas de pasar por las fases de aprendizaje.

Hoy conociste las fases del aprendizaje. Antes de aterrizar en esta página, probablemente no sabías cuáles eran esas etapas. Es probable que solo mirar el titular lo haya llevado de la incompetencia inconsciente a la incompetencia consciente.

A medida que leía el artículo, es posible que haya recordado sus propias experiencias de vida, cómo se movió a través de las diversas etapas de su aprendizaje anterior. Esta fue la fase de competencia consciente en la que trató de absorber conscientemente el material de este artículo.

Una vez que haya casi terminado el artículo, habrá dominado las fases de aprendizaje. Te digo esto para que cuando alguien te pregunte sobre los niveles de aprendizaje, no digas simplemente: “No sé cómo lo sé. Simplemente lo sé «.

En cambio, quiero que comparta este artículo con ellos porque así es como lo aprendió.

LEER  Leer por placer en la infancia puede conducir a un mayor desarrollo cerebral/cognitivo y bienestar mental en la adolescencia.

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