La tarea de matemáticas y por qué los padres a veces deben mantenerse alejados de ella
Cuando se trata de materias escolares, las matemáticas están lejos de ser populares. Las matemáticas pueden parecer complejas e intimidantes, pero la educación temprana en matemáticas sienta las bases para las habilidades esenciales para la vida, incluida la resolución de problemas y el pensamiento crítico.
A muchos padres no les gustan las matemáticas en absoluto. Sus hijos clamaron por ayuda con su tarea de álgebra, así que suspiraron suavemente y caminaron hacia la mesa, esperando que sus conocimientos de matemáticas no estuvieran demasiado desactualizados.
Sin embargo, algunas personas tienen una reacción emocional tan negativa ante la idea de las matemáticas que la evitan en la medida de lo posible. Incluso cuando se convierten en adultos, mucho más allá de la edad en la que pasar la clase de matemáticas se convirtió en el enfoque común, su diálogo interno aún persiste: «Soy malo en matemáticas». . Cuando estudian para un examen o prueba, enfocan toda su energía en memorizar las respuestas a las preguntas en lugar de tratar de entender cómo encontrar las respuestas por sí mismos.
Esta aversión a las matemáticas es común. Se llama ansiedad matemática. Si su hijo necesita ayuda con la tarea de matemáticas, pero las matemáticas lo ponen ansioso, su hijo puede estar mejor, en términos de sus calificaciones de matemáticas, si se niega a ayudarlo con su tarea.
Un estudio de 2015 realizado por Maloney y sus colegas, publicado en la revista Psychological Science, examinó la relación entre la ansiedad matemática de los padres y el rendimiento matemático de sus hijos. Los investigadores analizaron datos de 438 niños en los grados 1 y 2. El rendimiento matemático de cada niño se midió mediante una prueba de matemáticas y su nivel de ansiedad matemática se midió mediante un cuestionario apropiado para el niño. Como medida de control, también se evaluó la capacidad de lectura de los niños. Luego, sus padres completaron cuestionarios que informaban sobre sus propios niveles de ansiedad matemática y con qué frecuencia ayudaban a sus hijos con la tarea de matemáticas.
Maloney y sus colegas descubrieron que cuando los padres tenían mucha ansiedad matemática, cuanto más ayudaban a sus hijos con la tarea de matemáticas, peor era el rendimiento matemático de sus hijos y más ansiedad matemática experimentaban sus hijos. Esencialmente, si odia las matemáticas debido a la preocupación y el miedo que genera, mientras menos ayuda con la tarea, mejor cuando se trata del éxito académico de su hijo: Si su hijo tiene éxito en la clase de matemáticas, hay una mayor probabilidad de no ayudarlo con su tarea de matemáticas. .
Supongamos que cree que podría tener ansiedad matemática y ahora, para que su hijo tenga éxito en la clase de matemáticas, está considerando dejar su rol de ayudante con la tarea. Aquí hay algunas cosas que puede hacer.
Primero, pregúntele a su familia y amigos. Vea si alguno de ellos se siente seguro con sus habilidades matemáticas y pregúntele si estaría dispuesto a reemplazarlo como ayudante de tarea de su hijo.
Si no puede encontrar a alguien que ayude a su hijo de esta manera, considere contratar a un tutor. Comuníquese con varias agencias de tutoría para una consulta, publique un anuncio o simplemente corra la voz entre sus círculos sociales de que está buscando un tutor de matemáticas en el mercado. Nunca se sabe: la nieta del primo de su vecino podría estar buscando un ingreso adicional después de la universidad y podría ser la candidata perfecta para el trabajo.
No se preocupe si ninguna de estas opciones le parece atractiva o si ya las ha probado sin éxito.
En 2022, Schaeffer y sus colegas publicaron un artículo en el Journal of Experimental Psychology en el que examinaron si las aplicaciones matemáticas podrían ayudar a los niños de padres con ansiedad matemática a mejorar en matemáticas. Descubrieron que cuando los padres y los niños usaban juntos una aplicación de matemáticas, los niños cuyos padres estaban muy ansiosos tenían mejores puntajes en matemáticas.
Las aplicaciones de matemáticas pueden brindarle a usted y a su hijo una forma estructurada de participar juntos en las matemáticas. A menudo, cuando ayuda a su hijo con la tarea de matemáticas, se siente presionado para responder sus preguntas y brindar la orientación que su hijo necesita para aprender. Sin embargo, una aplicación puede quitarle el estrés, lo que puede ayudar a que «hacer matemáticas» sea una experiencia más positiva para usted y su hijo.
Además, cuando los padres tienen bajas expectativas de sus propias habilidades matemáticas, tienden a proyectar esas expectativas en sus hijos. Los niños responden a los sentimientos y creencias de sus padres, por lo que sus bajas expectativas de habilidad matemática crean una profecía autocumplida. Por ejemplo, cuando le dice a su hijo: «Eres como yo; no tiene sentido, soy como mi mamá y ella no es buena en matemáticas». Sus hijos no tomaron el examen, por lo que obtuvieron malas calificaciones. Pero cuando ven que les fue mal en un examen, no se dan cuenta de que es porque ni siquiera estudiaron para el examen; interpretan los resultados en términos de sus creencias internas y piensan para sí mismos: «¿Ves? Soy malo en matemáticas.»
Al usar aplicaciones de matemáticas con su hijo, puede verlos participar de manera exitosa y productiva en matemáticas, lo que puede ayudarlo a cambiar su actitud de «No soy bueno en matemáticas y mi hijo tampoco» a «Vaya, resolvió ese problema: ¡Debe estar mejorando en matemáticas!»
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En conclusión, si quiere que su hijo sea bueno en matemáticas, es importante que no le transmita sus actitudes y sentimientos negativos hacia las matemáticas. En su lugar, busque a alguien que esté familiarizado con las matemáticas para ayudar a su hijo con la tarea, o use la tecnología a su alcance y descargue una aplicación de matemáticas para que usted y su hijo puedan aprender matemáticas juntos de forma activa.
Finalmente, consulte el curso integral de Paternidad Positiva para obtener más información y consejos sobre cómo ayudar a los niños y adolescentes con la tarea, la motivación de aprendizaje, la autodirección y la automotivación, y más.