Autoestima

Ser padres durante la temporada de admisiones universitarias

Un amigo de mi hijo fue admitido en la universidad por primera vez en el otoño. Mi familia todavía está editando ensayos universitarios y tratando de averiguar cuáles son las escuelas de «llegada» y cuáles son las escuelas «seguras» en un mundo sin puntajes SAT y visitas en persona, y tienen una buena opción a la mano. Luego, consiguieron admisiones a la universidad. Si bien estoy feliz por ellos, tengo envidia de que tengan al menos una respuesta a la gran pregunta «¿Qué sigue después de la escuela secundaria?»

Esta es la lucha de muchos padres. Dos años de incertidumbre, tratando de asegurarnos de que nuestros hijos aprendan lo que necesitan aprender, demuestren logros y sobrevivan al aprendizaje a distancia. Después de todo este trabajo, anhelamos certeza y una sensación de éxito.

Estas son algunas de las cosas por las que los padres pueden estar pasando y cómo sofocar esos pensamientos.

Tasas de aceptación universitaria como calificaciones de crianza

Para muchos padres, la admisión a la universidad es el máximo derecho a presumir. En ausencia de estándares claros y específicos, esperamos que otros proporcionen estándares. La admisión a la universidad muestra que su hijo tiene éxito en la escuela, cumple con algunos estándares socialmente valorados y ha tenido un buen comienzo.

Todos sabemos que la crianza de los hijos está llena de juicios.Desde el momento de la concepción, las madres deben aceptar el consejo y el juicio sobre cada decisión que toman y, en algunos estados, el embarazo puede Abre la puerta a la acusación Tomar decisiones poco saludables.la única forma Probar El éxito como padre se trata de hacer que sus hijos tengan éxito: ganar premios, sobresalir en los deportes o lograr otros logros.

Ser admitido en una escuela de alto nivel proporciona una validación externa para cada elección que hace un padre antes de graduarse de la escuela secundaria. Además, ser admitido en una universidad es una forma de identificación muy pública: ¡cuanto más exclusiva sea la escuela y menor sea la tasa de aceptación, mayor será el estatus!

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De lo contrario, ¿para qué sirve todo el entrenamiento, el envío y el empujón? Las calificaciones, los premios, los logros van y vienen, pero las decisiones universitarias son para siempre. La necesidad de validar y demostrar una crianza exitosa puede llevar a los padres a un comportamiento poco ético (en el peor de los casos) y noches de insomnio (en el mejor de los casos).

Solución: recuerda cuál es el objetivo real

Es importante darse cuenta de que las admisiones y rechazos universitarios no son personales. Hay mucha más aleatoriedad en el proceso de lo que la mayoría de las escuelas están dispuestas a admitir. Y, para algunas escuelas, es puramente un juego de números, desconectado de la consideración de estudiantes únicos. Además, el estado de una escuela a menudo está relacionado con el porcentaje de solicitantes admitidos en una escuela en particular. Cuanto menor sea la tasa de aceptación, mayor será el estado.

Si bien es fácil presumir que su hijo ingresó a una escuela a la que es difícil ingresar, las tasas de aceptación no le dicen si un estudiante tendrá éxito en esa escuela. La tasa de aceptación no dice si el estudiante encontrará amigos, tendrá un sentido de pertenencia o tomará clases de ese instructor, todo hace la diferencia.

Hay cientos de colegios y universidades, muestra la investigación Interactuar con el campus Contribuir más al éxito futuro que las clasificaciones del Instituto. Como padres, nuestro objetivo es criar adultos autosuficientes, financiera, emocional y socialmente. Si bien las admisiones a la universidad parecen validar nuestras opciones de crianza, esto es una ilusión.

Una escuela de alto nivel no garantiza estas cosas. En lugar de centrarse en las clasificaciones y las tasas de aceptación, concéntrese en las oportunidades de compromiso, amistad y crecimiento que ofrece cada escuela.

Las admisiones a la universidad son para las metas de los padres

Además de demostrar éxito como padres, los niños pueden brindar una satisfacción alternativa a las aspiraciones juveniles de sus padres. Brummelmann (Año 2013) mostró que cuando los padres sentían que sus hijos eran una extensión de ellos mismos, eran más propensos a utilizar a sus hijos para cumplir sus ambiciones insatisfechas. Si bien el estereotipo puede ser que las madres de escenario y los padres de las ligas menores viven a través de sus hijos, los padres a menudo esperan que sus hijos tengan todo lo que sus padres no tienen, independientemente de los deseos del niño.

Solución: separar los logros del niño de los valores de los padres

No es necesariamente algo malo querer que sus hijos tengan opciones y elecciones que usted no tiene. Sin embargo, es importante que los niños tengan opciones y opciones que funcionen para ellos, y que tengan la oportunidad de tomar la decisión equivocada. Si bien queremos allanar el camino para nuestros hijos, los caminos difíciles y los caminos equivocados dan forma al carácter. En lugar de ver a nuestros hijos como una oportunidad para lograr objetivos alternativos, los padres deben usar este tiempo de transición para restablecer sus propios objetivos.

En primer lugar, los padres deben reconocer que, si bien es posible que las metas pasadas no sean alcanzables (por ejemplo, ni ellos ni sus hijos serán los mejores), las nuevas metas en campos relacionados (por ejemplo, ganar trivia de bar) son posibles.

En segundo lugar, los padres deben tomarse el tiempo para recordar quiénes son fuera de ser padres. Los psicólogos utilizan la actividad «20 declaraciones» para ayudar a las personas a comprender quiénes son. Durante la actividad, las personas completaron la oración «Yo soy» 20 veces. Si bien «padre», «voluntario de la escuela», «líder de exploradores» y «cónyuge» pueden ser las primeras palabras completas, otras identidades aparecen en respuestas posteriores. Completar esta tarea puede ayudar a las personas a recordar quiénes son fuera de su rol de padres. Completar esta tarea puede revelar otros puntos en común y direcciones para establecerse fuera de ser una persona.

Por ejemplo, si muchas de las respuestas se relacionan con la tutoría o la tutoría de niños, las personas pueden buscar oportunidades para continuar con la tutoría. Programa de tutoría, tutoría y voluntariado. Si todas estas actividades están relacionadas con el aire libre, las personas pueden buscar formas de involucrarse en la construcción de senderos o la plantación de árboles. Alternativamente, un padre puede establecer una meta para sí mismo fuera de un grupo social, como completar un triatlón, aprender a cocinar o completar otro desafío físico. Estas opciones pueden ayudar a los padres a dejar de centrarse en sus hijos como un medio para lograr sus objetivos.

En resumen, para pasar la temporada de admisión a la universidad, los padres deben recordar que el objetivo real es que los niños encuentren escuelas que satisfagan sus necesidades emocionales, intelectuales y sociales. Hay cientos de experiencias de alta calidad que esperan a los adolescentes, y las clasificaciones y las tasas de aceptación dicen poco sobre cómo le está yendo a cualquier adolescente.

Los padres deben recordar que los resultados de sus hijos no son los suyos propios. Desarrollan individuos que son responsables de sus propios resultados.Con padres reinventándose Ellos mismos Como individuos responsables de sus propios resultados, los altibajos de las admisiones universitarias deberían ser más soportables.

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